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2003年考研政治理论试题心解（2）
08-05-26 14:32:05 来源：文都教育 作者：
16.西周末年思想家史伯说：“和实生物，同则不继。以它平它谓之和，故能丰长而物归之”。这里所包含的辩证法思想有 A.矛盾的同一是包含差别的同一 B.对立面的统一是事物发展的动力 C.不包含内部差别的事物就不能存在和发展 D.矛盾的一方只有克服另一方才能达到统一 E.事物是由不同方面、不同要素构成的统一体 16答案：A、B、C、E 【思路剖析】本题题干的话来自《国语•郑语》记载的史伯对郑桓公的谈话：“夫和实生物，同则不继。以它平它谓之和，故能丰长而物归之；若以同裨同，尽乃弃矣。故先王以土与金、木、水杂，以成百物。”这里，“和”即“以它平它”，指不同事物或因素的结合，是差异性的统一。“同”即“以同裨同”，指完全等同的事物或等同因素的重合，是排斥差异性的直接同一。“和”的观念具有朴素辩证法的因素，“同”则属于形而上学。 矛盾是事物与事物之间、事物内部诸要素之间既对立又统一的关系。矛盾的基本属性是同一性和斗争性。矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依存、相互贯通、相互转化的性质和趋势，斗争性是矛盾双方相互排斥、相互否定的性质和趋势。矛盾是事物发展的动力和源泉，不同事物的相互作用就会产生出新的事物（和实生物）。如果只是相同的东西在一起，事物就不能发展（同则不继）。可见，A、B、C、E四项符合题干要求。D项所述是错误的，不符合辩证法。 【必背考点】对立统一规律、矛盾的同一性和斗争性及其在事物发展中的作用、中国传统哲学中的矛盾观及其现代意义。 【应试对策】中国传统哲学中的天人观、整体观、矛盾观、知行观和人性论等，是近年来哲学部分出题的关注点。解答这类题，关键是读懂古汉语，弄清其哲学寓意。 17.下述有关历史创造者的观点中，属于唯物史观的有 A.人人创造历史 B.历史活动是群众的事业 C.人们自己创造自己的历史 D.人们总是在既定的条件下创造历史 E.尊重社会发展规律和尊重人民历史主体地位是一致的 17答案：B、C、D、E 【思路剖析】历史唯物主义认为，社会发展史本质上是物质生活资料生产的发展史，是作为物质资料生产者的人民群众所创造的历史。人民群众是历史的主体和创造者，人民群众既是历史的创造者又是历史的参与者，创造者一定是参与者，参与者不一定都是创造者。人们自己创造自己的历史，在既定条件下创造自己的历史。坚持尊重社会发展规律与坚持尊重人民群众历史主体地位是一致的。据此分析，B、C、D、E四项正确。注意C项的说法，不要把“人们自己创造自己的历史”误解为人人创造历史。 【必背考点】人民群众是历史的创造者。 【应试对策】回答此问题的关键是理解“人们自己创造自己的历史”。马克思的“人们自己创造自己的历史”，是针对唯心史观的“神创论”而提出来的，是说社会历史的创造者不在社会外部而在社会内部。不是讲人人创造历史，而是说每个人都是历史的参与者，历史的创造者只能是推动社会前进的人。 18.价值规律发挥作用的表现形式有 A.价格围绕价值上下波动 B.价格围绕交换价值上下波动 C.价格围绕成本价格上下波动 D.市场价格围绕生产价格上下波动 E.市场价格围绕垄断价格上下波动 18答案：A、D、E 【思路剖析】在简单商品经济条件下，价值规律的一般表现形式是价格围绕价值而上下波动；在自由竞争条件下，随平均利润的形成，价值规律的表现形式是市场价格围绕生产价格而上下波动；在垄断条件下，由于垄断价格的出现，价值规律的表现形式是市场价格围绕垄断价格而上下波动。据此分析，A、D、E是正 责任编辑:gaoyan 论坛精华
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