四川灾区考生心态平和，作文考题人性化

的考生写全国人民如何帮助和支援灾区，体现出一种“爱”的力量。

　　地震时，我正在体育馆内打球，我能体会到那种瞬间地动山摇的感觉，但地震过后，那种大爱无疆、全国一条心的感觉是更加让人回味的，相信这种爱的感觉也会在考生心中留下印记。(文/记者 郝洪捷)

　　陈天敏：不以地震为题“套作”可能性降低

　　(新干线高考专家、北京市特级教师)

　　以“最想说的”这个为命题，对于每个考生都是公平的，有利于选拔，北京市特级教师陈天敏说。

　　陈老师说，以这个为命题，没有任何限制，学生的真实水平可以通过比立意、构思、材料选择、语言等来区分。

　　如果以地震材料为题，那对于许多考生是不公平的。因为在考前，大家有可能会去猜题，认为会考地震试题，就找写作水平好的先写出来，背下来，然后在考试时直接“套作”，将背诵的作文直接套上去。这不利于考查学生的真实水平。

　　而“最想说的”，立意可多样，角度可以由自己把握，可以写地震方面的感悟，也可以写其他。题目好懂，人人都能写出来，而且又能区分水平。

　　年级组长：预测与地震可能无关

　　(北川中学老师)

　　昨天，本报记者采访了北川中学高三年级组的组长王老师，王老师认为，此次高考，与地震有关的题目出现的可能性不大。

　　王老师说，学校老师经常一起研究，其个人认为出题部门可能会照顾到考生的情绪，回避地震、伤亡人数等字眼的出现。出现直接提及地震的考题的可能性不大，以免让学生触景生情，影响考试发挥。

　　但王老师同时表示，考题中应该会有一部分与地震有关联，“比如地理可能会涉及地壳、板块运动，物理会有压力等的计算等题型。在平时的复习中，我们已经尽可能地考虑到，并且暗示给学生。”

　　高三年级组教语文的张老师也介绍，学校在最近的一次模拟考试中，出的作文题是以“我们”为话题，写一篇作文，几乎所有的同学都联系到了刚刚发生的地震。

　　“我认为，高考作文直接以地震为题的可能性不是太大，但涉及感恩、坚强、人与自然关系的题目很有可能出现。”张老师表示。

　　海岩：近年最好的高考题

　　(著名作家)

　　海岩认为，这个作文题目是他近年来所见的高考题目中最好的一个，因为这个题目最适合灾区的考生发挥。

　　海岩说，地震以后，灾区人民的感受一定是最深的，如果在作文上限定题目的话，可能就限定了他们抒发感想。

　　一般一个作文题目出来，考生需要在扣题上花技巧去思考，现在这个题目考生只需要去想内容就可以了，体现了作文中内容大于形式的说法。

　　海岩认为，一篇文章中最重要的是人的情感抒发、人的价值观以及思想和人性的表达，现在给出了这个比较宽泛的题目，可以让考生自由发挥，比写地震主题的文章更贴切、更适合。海岩说相信这次灾区的考试中，一定能出现更多的优秀作文。

　　四川近年高考作文题

　　2008年(非延考区)：“坚强”

　　题目：以“坚强”为话题写一篇作文，题目不限，文体不限。

　　2007年：“一步与一生”

　　题目：请以“一步与一生”为话题写一篇作文，800字以上，文体不限(诗歌除外)。

　　2006年：“问”

　　题目：生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。

　　2005年：以“纪念”或“铭记”为话题写作文

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