前言 备考之心态调整

2008年7月和8月暑期，整个考研备战进入强化复习阶段，这个阶段，按照我早期提出的要求就是，强化复习，齐头并进。把握每一板块的解题精髓所在，对考研英语的认识完成感性到理性的升华。

投入，你们别无选择！

考场如战场，你不想倒下，就得超越别人，让别人倒下。考研只以成败论英雄！明年春暖花开的时候，我宁可希望听到别人醋溜溜地评价你们：“就他/她那水平还考上了”，也不希望别人惋惜地说：“她/他的水平本应该考上的”。…一听就是与事实相反的虚拟语气。我们是选择被人嫉妒还是被人同情呢？

请大家记住，考研不相信泪水，只相信汗水！

第一部分 孤军奋战还是协同作战？备考方式建议

暑假期间我推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式，这样才能使学习效率最大化。

参加辅导班可以克服自己的惰性，更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习，有良好的学习氛围，同学间可以相互交流心得体会，学习经验。最关键的一点是，辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧，针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。辅导老师就是教会大家提高效率，也就是教大家如何偷懒，术语叫做“解题技巧”。聪明的人才会偷懒，如果一个人连偷懒都懒得学，那是绝对无药可救的。

课外自学是必不可少的，很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了，听完觉得收获很大，但课后不去及时反刍，结果造成消化不良，自我感觉相当良好，其实如我诊断的一样，只是错觉。子曾经曰过，学而不思则傻。课后复习就是要认真思考整理课上学过的技巧，趁热才好打铁，除此不能真正把老师传授的技能转换为自己的实战能力。

第二部分 复习内容与目标

这个阶段的基本要求是加强基础，强化技能。也就是需要同学们进一步加强英语基本功(词汇识别、语法分析能力)的训练，同时又要强化各种题型解题技能。

请大家根据我在下面提供的方案，自己制作一个详细的学习计划，把每一步复习都纳入计划中，这样才不会感到复习杂乱无绪。保持清醒的头脑才能提高学习效率。

一、加强基础。

1、词汇。理想目标是，到假期结束的时候应该基本没有词汇死角。希望大家在词汇方面不要打折。词汇的折扣跟你的最终分数基本成反比。记忆的方法可以灵活多样，词缀法，联想法，过量法等等，只要有利于记忆的都可以用。但务必要确保每个单词有意识复习三遍以上。然后通过做往年试题来随机复习。

词汇复习尽量利用好自己的零散时间。大家可以下载一个电子版的词汇大纲，删掉自己熟悉的词汇、短语，然后打印剩下的内容，做成单词卡片(A4的纸裁成4张，每张14个单词)带在身上，随时随地进行复习，几分钟就能复习一张单词卡。

2、语法。具体三方面基本要求：

1)语法基本知识要系统掌握。可以看一遍教材(高中语法即可)，不要做语法书后面的单选题(难度偏低)。可以做往年考研真题考过的语法单选。比较好的材料是完型填空，里面的语法考查经常很灵活，时常需要联系上下文来解决语法问题。

2)语法在阅读相关板块(完型+阅读+新题型+翻译)中的最主要的要求是能够拆分句子意群，然后从意群信息的角度来解释选项的合理性或干扰性。这一点直接关系到阅读中选项与原文进行比较时是否准确。
3)语法最重要的直接应用是写作的准确性。这方面比较快的提高方法是练习汉译英。大家可以使用新概念第二、三册的课文来练习，将课本提供的汉语译文翻译成英语，再对照一下英语原文，检查自己的语法是否准确。对于考研英语写作要求来讲，所选文章难度适中，用来练习准确表达非常有效。

语法时间安排上，每周拿出1小时来看书练习即可。

二、强化技能。

解决基础问题的同时，还要强化各题型的解题技巧。在此阶段，大家

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