选项？这是我们在讲具体文章和题目的时候需要强化的。

6. 文章的结构如何？遇到类似情况能否以更短的时间做出正确的选择？

　　阅读水平最低的人在阅读时是在看单词，稍微好点的人是在看句子，再好点的人是看段落，水平最高的人永远是站在相当的高度上看文章。考研阅读是精读，但这和从整体上把握整篇文章并不冲突，但很多人恰恰忽略了这一点。

7. 文章的表达方式或者句子结构对翻译、作文有无启示？

　　考研的阅读文章基本都是地道的英语，与考研翻译的文章类型非常类似，不少语言点都相同，这给我们很多启示。再者，阅读文章中很多句子非常优美和精准，可以为我们的作文所用。
1995年考研英语试题第二篇谈“成长”的文章对2004年考试中关于“既是终点又是起点”的考题产生很多启发。有的学生经过我课堂上的提示曾经背诵过那篇文章，并在恰当的地方借鉴了其中的经典句子。后来他告诉我，根据前面的答案，估计作文是18~19分！

例文如下：

The process of personal growth（现场作文改为success）is much more difficult to determine, since by definition it is a journey and not the specific signposts or landmarks along the way…In this process, the journey never really ends; there are always new ways to experience the world, new ideas to try, new challenges to accept.

按照上述这些步骤进行阅读，一篇文章、一道题目才算看透、做透了。

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