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考点是人与自然的协调发展、人的认识和实践能力的有限性。近年来考研政治试题更凸现了运用现实事例考察考生理解运用能力的趋势。本题的设计体现了这个趋势与方向。这就提醒考生应着重于知识点的理解和运用,而非僵化的记忆背诵。气象预报不准,说明了人认识自然能力的有限性;植被破坏证明了人们对自然界的不合理利用,破坏了生态环境。说明了人应注重和促进人与自然的协调发展。关于人与自然的协调发展是近年来理论界和现实生活人们很关注的一个大问题,近年来考研政治也多次地考到,2007年的出题概率也很高。所以应该是考生复习的重点。选项C、D本身就是错误的观点。
20.BCD
【解析】本题考查对马克思经典语句的理解,以及对生产力是社会发展决定力量原理的掌握。马克思主义哲学认为,生产力是社会发展的决定力量,生产力状况决定了生产关系和上层建筑,决定了社会形态和社会制度的更替。经济基础和上层建筑必须适应生产力的发展,其存在和更替也必须以生产力为条件。
21.ABC
【解析】价值是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动,用公式可以表示为:C+V+M。生产价格是生产成本与平均利润的总和,用公式表示为:K+平均P。所以,C+V+M要转变为K+平均P,包含了三个局部的改变:第一,不变资本、可变资本之和转变为成本价格,即C+V转变为K;第二,剩余价值转变为利润,即M转变为P;第三,利润转变为平均利润,即P转变为平均P。三个局部的变化,构成为整体的变化。
22.AB
【解析】本题考查对影响利润率因素的掌握。利润率是剩余价值与全部预付资本的比率。这一原理说明:第一,利润率与剩余价值量是同方向变化的,而剩余价值量又与剩余价值率成正比,因此,利润率与剩余价值率同方向变化;第二,利润率与资本有机构成高低呈反方向变化;第三,不变资本节省,意味着预付资本量减少,在其他条件不变的情况下,利润率就会提高。
23.ABC
【解析】本题考查对建立主要由市场形成价格的机制的主要内容的把握。在不同的经济体制中所形成的机制是不同的。在计划经济体制中,价格形成机制表现为以政府决定为主,由政府来制定和调整价格。在市场经济条件下,价格形成主要由企业等主体,根据市场供求状况,自行制定和调整价格。
24.ABD
【解析】本题考查对宏观调控中经济杠杆的内容的掌握。首先要明确,宏观调控的手段主要有经济手段、法律手段和必要的行政手段。而经济手段的根本特点在于:它是借助于价格、工资、利率、汇率、税收、信贷等经济杠杆,通过对经济主体的经济利益的调节,来协调微观经济与宏观经济。经济杠杆是一种调节手段,它采取了价值形式,是进行间接调控的主要手段。C项属于法律手段的范畴,不符合题意。
25.ABCD
【解析】早在20世纪50年代,中国共产党第一代领导人毛泽东、周恩来,就曾试图“在可能的条件下,争取用和平的方式解放台湾”。1956年,毛泽东关于和平解放台湾问题确定了如下的基本原则:和为贵;爱国一家,爱国不分先后;以诚相见,来去自由。6月28日,周恩来在第一届全国人民代表大会第三次会议上的报告的第三部分中,专门谈到了解放台湾问题。周恩来代表政府宣布:“愿意同台湾当局协商和平解放台湾的具体步骤和条件,并且希望台湾当局在他们认为适当的时机,派遣代表到北京或者其他适当的地点,同我们开始这种谈判。”故全选。
26.CD
【解析】本题考查考生对中国社会阶级结构的理解。半殖民地半封建的中国在阶级构成上是一个“两头小、中间大”的社会,作为革命领导阶级的无产阶级,虽
[责任编辑:bulesky]
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