（除画图题外，所有答案都必须写在答题纸上，写在试题上及草稿纸上无效，考完后试题随答题纸交回。）
一、名词解释（共30分）
1、群体意识（5分）
2、威尔伯·施拉姆（6分）
3、（大众传播中的反馈的）非义务性（4分）
4、热媒介（4分）
5、意义（5分）
6、（制约和影响大众传播效果的）中介因素（6分）
二、简答题（每小题9分，共45分）
1、近代传播研究有哪些方面的背景？
2、大众传播的受众具有什么特点？
3、什么是关于传播过程的赖利夫妇模式？
4、什么是布里德潜网？
5、试评析个案研究方法的作用及局限。
三、论述题（每小题23分，共46分）
1、试论述大众传播学对于效果问题的研究的发展过程（所走过的曲折道路和经历的几个阶段）。
2、试说明“培养”理论关于社会与传播的基本观点及“培养”理论与“文化指标研究”的关系。
四、综合运用题（29分）
如果要求你证实或证伪下列假设：“在教育部直属重点高校中，学生来源地的经济、社会发达程度越高，学生在校的综合表现（学习成绩、社会活动能力、文艺、体育特长等）越好”，你将采用什么样的研究方法和什么样的研究过程？[除进行一般性的说明外，要求重点说明：1、如何测量“学生来源地的经济、社会发达程度”；2、如何测量“学生在校的综合表现（学习成绩、社会活动能力、文艺、体育特长等）”；3、如何抽取学生样本；4、根据什么来下证实和证伪的结论。]
