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北师大2001年传播理论与编辑出版试题
 
08-04-14 11:21:57 来源:雅虎 作者:

一、解释下列名词:
传播学
双重偶然性
电子乌托邦
信息社会

二、简答:
什么是象征性社会象征性互动理论?
传播过程有哪几个基本特征?
简述“沉默的螺旋”理论的特点
《关于信息非殖民化的新德里宣言》包含哪些要点?

三、论述:
香农的信息理论对传播学研究有什么贡献?
试述传播的“有限效果论”及其所产生的理论背景,并谈谈自己对这一理论的看法。
编辑与写作

 

报考传播理论、编辑出版两个方向的考生都必须做第一题:

一、下列文稿有多种错误,请予改正,加工成合格文稿(20分)。

    这部小说,人物形象翊翊如生,故事情节起伏跌荡,它描写了九十年代墨西哥金融危机中,各种人物的心理活动和所做作为

,揭露了个别政府官员利用手中权利,变本加利聚殓钱财的丑恶咀脸,显示了中小工商业者半生呕心历血积垒的资产几天之内化

为乌有的悲惨情景,歌颂了主人公在自己遭受危难的情况下仍然对穷苦工人关怀倍至的高尚品质,控诉了国际金融大锷的罪恶。

此书出版后,先后被美国、中国、日本、新加坡、香港、台湾以及东南亚国家购买版权,译成多国文字出版,引起了强烈的反响

报考传播理论方向考生要做的题(报考编辑出版方向的考生不做):

二、根据下面提供的材料,写一篇符合规范要求的消息(400字左右,20

分),并根据消息写一篇新闻评论(1200字左右,60分)。

◇加入WTO,给中国高等教育带来了机遇和挑战

    1999年11月中美贸易双边协议签订,为中国加入世界贸易组织铺平了道路,中国离WTO越来越近了,高等教育也就面临了新

的机遇和挑战。
    1. 新知的传播。所谓全球贸易的主流是创新知识传播。培根说知识就是力量或知识的价值主要取决于知识传播的广度与深

度。在全球市场上,创新知识的价值或价格将便捷地获得极大的提升。由此,中国知识分子将充当经济发展的主导力量和先锋阶

层。
    2. 新知的转化。进入WTO,除经一步促进国际教育交流外,还是一个出售知识,将知识转化为生产力的市场,特别是作为一

个展示民族智慧、显示国家威力的窗口。中国进入WTO给高等教育带来的深远影响是不能低估的。
    3. 新知的生产。在互联网迅猛发展搜时刻,从时间上说,知识创新的传播将可能以接近光子的速度扩散,其结果是加快知

识的更新。从空间上说,网络平台给不同的门类、不同领域的知识集约化,实现大杂交、大融合、大渗透提供了广阔场所,为知

识创新提供了丰富的养料,在市场的高价值的激励下,它将全面地启动新知生产率和新产品的更新。基于网络的WTO时空哲学,

最终启动的不仅仅是经济和贸易,它还将启动教育自身理念和促进新型教育形态的变化。

 

◇建立现代大学制度  推进高教改革

    现在高等教育存在的主要问题不是某个学校、某个人的问题,而是制、机制问题,即制度问题。当前,中国高等教育既缺乏

经费,又缺乏人才,更缺乏现代大学观念和制度。
    建立现代大学制度,是新时期高等教育改革的方向,发展的必然要求。现代大学制度的核心是在政府的宏观经济调控下,大

学面向社会依法办学,实行民主管理。建立现代大学制度就是要全面理解和把握大学作为法人实体的权力和责任,因此要处理好

以下几种关系:
    1. 大学和政府、社会的关系;
    2. 大学和教师、学生的关系;
    3. 大学和大学的关系。

报考编辑出版方向的考生要做的题(报考传播理论方向的考生不做):

二、图书编辑管理工作的性质和社会功能是什么?(15分)

三、审稿的主要任务是什么?“三审制”的具体内容是什么?(15分)

四、选题在出版工作中的地位和作用如何,选题策划应遵循什么原则?(15分)

五、为保护知识产权,90年代我国在著作权管理方面采取了哪些措施?(15分)

六、试论出版工作的文化性质和商业性质的关系。(20分)

责任编辑:zhaotingting

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