与你侃英语学法（三）
各位网友，你们好！昨天收到一网友的伊妹儿，问道，“英语学习到底有没有诀窍？”好，今天就侃这个话题．我学英语是自学的（第一期话题中已讲到），胡乱瞎撞，想当然地按照汉语语法和词序来组合英文句子．你可以想象弄出来的是什么了！带着一大堆问题进了大学．可也真是入饥似渴地学习，将原来学习中想不通的问题，一古脑儿地砸向老师．比如说，我问道，按月支付工资的短语中“按月”是：by the month , 当然由此可证，就应该有诸如：by the year, by the pound ．．．而我的翻译作业中：Some sorts of fruit are sold by the weight. 老师却把the划掉．问为什么? 然而比我年龄小了许多的老师，大概是教学经验不足的缘故吧，对我的问题他们解释是：它们应该是这样使用．我再追问什么．年轻的老师潇洒地耸耸双肩，“I’m so sorry.”
大概到了大二，通过无数次出错的分析、查阅资料以及对英语习语的研究和阅读量的增加，某一个早上我突然发现，学英语应该learn而不是study！这真是一个伟大的发现！原来我的英语学习钻进入了死胡同，想“举一反三”走捷径！大家都知道，learn是学习模仿某种技能技巧；study是钻研，研究之意．我们学英语学会人家怎样表达某一个意思，从而达到彼此交流的目的．人家有固定的表达方式和习语，你必须尊重人家的语言习惯，尽量去模仿，去learn！即使是你认为语法不通也不要去较真．就拿我们国人的国语来说，有几多是经得起语法的分析呢？口语中又有多少符合语法规则呢？略举一例吧：天气炎热，你对同学说，“走，到树下躲阴去！”你是躲开阴凉的地方么？冬天，你又对同学说，“好冷哟，去晒太阳！”你的本事也真大，居然把太阳都弄出来晒了！但我们谁都听得懂，因为这是母语，而老外却伤脑筋了！再看下面几个句子，The population of China is larger than that of USA. He has a poor (ill) luck. It is quite impossible to finish the work in two hours．在英语中的修饰语则与汉语大不相同,不能用汉语的表达习惯来“推测”英语中的表达法．英语中用“large ，small”修饰population，表示“多，少”；用ill，poor修饰luck表示“坏”；而impossible只能用quite修饰．
学英语者在犯“举一反三”的同时经常犯“想当然”的毛病．以为老外和咱中国人一样的思维，因此在用词和翻译时会闹出令人捧腹的笑话．鲁迅先生早在三十年代曾写诗讽刺过一位著名的翻译家，这位翻译家就是犯的“想当然”的毛病．将Milky Way(银河)译成“牛奶路”，而成当时的大笑话．在我教英语的生涯中，无数次的看到学生犯这个毛病，同时也无数次的提醒我的学生不要“想当然”，不要“举一反三”．举几个最常见的“想当然”例子吧，当学了构词法后，都知道动词加后缀则变成名词．如：sing → singer（歌唱家），work → worker（工人），beg → beggar（乞丐）．因此一看到 cooker，boiler就将他们译成：厨师和沸腾的人，哈！这不是笑话了吗！前者是“炊具”，后者是“锅炉”．把 rain cats and dogs（倾盆大雨） 译成：“下猫儿和狗儿”或译成“猫儿狗儿遇上雨”把voice box （发声器）译成“音箱”就顺理成笑话了．学生知道，a bit = a little（一点点），因此想当然地举一反三了，not a bit = not a little 而正确的是：not a bit （一点也不= not at all），not a little (不少，相当多= much)，这不，相差十万八千里了！我们再看一个例子吧，＂在湖边＂英语是这样表达的：by the lake . 我的学生是这样翻译＂重庆在长江边上．＂Chongqing lies by the Changjiang River. 用by 这儿是犯了＂想当然＂的毛病，应用 on才对．
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