■　嘉宾

    万  钧（中国十大商务策划师、培训师，国家十一五商务策划学规划教材主编、江苏省南京市政府创业咨询专家）
    李  峤（四川大学锦城学院职业发展中心主任）
    高文杰（北京自主创业者）
    汪一韬（四川在校大学生创业者）

    ■　现场

    大学生创业靠激情？

    万钧：大学生创业一般分为资源创业型和激情创业型（也叫理想创业型）。资源创业型往往是受家庭影响，父母是经商的或者在某方面享有比较多的资源，有的甚至在大学以前就已涉入到一些经营当中，积累了一些资源。这类创业在大学中占很少数，成功率可能也比较大。
    更多的在校学生的创业属于另一类，即理想型或者说激情型。由于有的人个性比较张扬，相对来说更为自信，有的可能是受了传媒的影响，就参加创业。这一类人，由于他们的资源不是很充沛，他们的能力、社会阅历，尤其是沟通和融资能力的欠缺，最后成功的不是很多。任何人创业都需要一个群体的合作，或者说需要一个团队。团队光靠激情做一个比较成功的项目难度还是比较大的，激情冷下来以后或者遇到困难，或者内部的沟通发生了一些问题之后，很可能就不了了之了。
李峤：创业包括创办“新企业”、“新业务”或“新产业”。不是只有开自己的公司才叫创业。创业的精神和能力是当代中国大学生应该掌握的。努力不一定成功，放弃注定失败——创业就是这样的。从这一点来讲，创业者必须要苦其心志、劳其筋骨的，没有这样的素质创业很难成功。
    高文杰：由于大学生对于社会条件，以及市场情况缺乏足够的了解，很多的大学生在创业初始阶段可能会出现火爆的情形，但是能继续下去的并不是很多。

    在校大学生创业利大于弊？

    万钧：我不太赞成在校大学生创业。出于激情或者说理想的创业总体上是弊大于利的，弊在于失败给他带来的挫折感。可能对于大多数的创业失败者，尤其是在校大学生，想让他东山再起很难。我认识很多大学创业的人，东山再起的好像没有。不过现在大学生这种跟风的现象比较明显，主要还是因为我们的教育管理部门。大多数学校和老师的心态是好的，但是他们缺少耐心来研究。
    汪一韬：在校创业，能够将我们所学到的知识，很好地加以利用，能够提升自己的能力，拓展自己的知识面，更主要的是能够提升自己的竞争力。进入社会创业也行，不过直接进去真刀真枪地做，很残酷；在学校创业，能够总结许多经验，以后出去就会少走许多弯路。
    高文杰：在校大学生（尤其是低年级学生）创业，很容易影响学业，这样，对其专业知识的丰富，以及以后事业的发展都是不利的。
李峤：大学生除了要掌握必须的专业理论知识外，还需要有较强的实际操作能力。创业对他们是一种很好的锻炼。

    大学生当“老板”更多的是积累经验？

    李峤：在校大学生创业当“老板”有个目的问题，如果他们创业的目的是金钱，我想过早创业是否有益有待商榷，但如果是为了学习必要的知识，积累必要的经验，那就未尝不可。
    高文杰：我个人认为，大学生在校期间创业还是有可取之处的。一般来讲，大学生在校期间，课业负担不会像高中时期那样大，这样大学生是有时间以及精力来创业的，但是前提条件是能够正确处理创业与课业之间的关系。
    汪一韬：创业是为了更好地与社会接轨，更好地将书本上的知识通过实践转换为能力。创业的目的，我想更多的是实践，赚钱是

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