所谓预测（prediction）是指利用题目与题目之间的有限空隙时间并以试卷上所给的选项或文字为基础在听的过程中对可能提出的问题或可能出现的信息做出预测性的判断这种做法有助于大脑快速地综合、组织起有意识的思维，做到有的放矢地去听，从而取得良好的听力效果。下面以历年来大学英语四级听力测试中的实考，分别对听力测试中的Section A和Section B两部分作一简要分析。
对Section A中题目的预测，实际上是在录音播放之前，根据每道题的四个选项对第三个说话者可能提出的问题进行的预测。
1．预测地点或场所
当四个选项均为表示地点或场所的介词短语时，对话中第三个说话者提出的问题肯定是问地点或场所的。这类对话中一般不直接给出地点，而是用最能反映或代表该地点的一个或数个关键词来予以暗示。
例：（CET-4?2001年6月）
W：Oh，dear，I’m starving ．I can’t walk any further．
M：Let’s go to the restaurant across the street and get something to eat．
Q：Where are the two people？
A）At home．
B）In a restaurant．
C）In a car．
D）On the street．
对话中的can’t walk any further等词暗示了他们既不可能在家里或在车里，也不可能在餐馆里，选项D）On the street．才是他们所处的场所。
2．预测时间
当四个选项均为表示时间的词时，提问肯定与时间有关。答案往往是以对话中提到的第一个时间为基准，加上或减去后面提到的一个变动的时间然后得出的时间。但当对话中提到多个时间时应另当别论。
例：（CET-42001年6月）
M：I wonder if Sue will be here by 5o’clock．
W：Her husband said she left home at half past four．She should be here at ten after five， and a quarter past five at the latest．
Q：What time did Sue leave home？
A）5：15? B）5：10? C）4：30?D）5：00
该题目中出现多个时间，听的时候应特别留意与各个时间有关的关键词。本题的关键词是left home，答案为C）4：30。
3．预测职业或身份
当四个选项中均为表示职业或身份的名词时，提问肯定与职业或身份有关。听的时候，首先将注意力放在第一个说话者讲话中的关键词上，然后用第二个说话者的讲话加以补充和证实，答案也就迎刃而解了。
例：（CET-4 1997年6月）
M：How about the food I ordered？I’ve been waiting for twenty minutes already．
W：Very sorry，sir．I’ll be back with your order in a minute．
Q：What’s the woman’s job？
A）A shop assistant．
B）A telephone operator．
C）A waitress．
D）A clerk． 听本题时，要注意捕捉关键词the food I ordered，也就不难确定C）A waitress．为答案了。
4．预测人物关系
当四个选项中出现四种不同的人物关系时，提问往往是要针对对话中的人物关系来进行。这时，应把注意力放在关键词上，并且也要注意第二个说话者的讲话内容。
例：（CET-4 1997年1月）
M：I’ve just brought your ladder back．Thanks for lending it to me．Where shall I leave it？
W：Just leave it against the wall there．Use the ladder again any time．
Q：What
责任编辑:joyyy
