六级名师考前最后预测08.6阅读答题要领

看一下最后两段，提前了解一下这篇文章的重心和主题是什么，再看一下前面的故事。因为我要告诉你前面这个故事可能只是作者作为 引申而用的，和文章主题甚至可能一点关系都没有。为什么这么讲？去年12月份这个故事是家长告诉小女儿应该怎么来去写作文，怎么来参加作文比赛。可是最后 所引申出来的主题是“儿童在成长的时候，必须要有自己的独立空间”，而这个点是只在最后一段出现，前面任何一段当中都并没有直接谈到，你抓不住这个，放弃 了主题，只看故事，来单纯看个别的或者是孤立的题目，你很容易做错。
同样，07年的6月份，这篇夹叙夹议的文章也一样，这个文章讲的是一 位女博士，而且还拿到了博士后，他在MIG麻省理工学院里学的专业是天体物理学，研究的是黑洞问题。大家看到女博士很恐怖，这倒无所谓。他告诉你女博士讲 这么一个问题，性别歧视到底在科学研究当中有多大的重要性。第一道题是这么问的，为什么这个女博士再也不谈性别歧视问题。第一段且看吧，永远找不到答案， 而且永远找到都是这个出题者给你精心设置的三个干扰选项，什么天体物理更重要，这位女博士不太善于讲故事等等这样一些。为什么它是错的？因为文章主题在倒 数第二段，这位作者说我已经谈了几十年的性别歧视问题我不想再谈了，我对这个问题怎么着，我已经厌倦、厌烦了，我想教育下一代，教育下面的女学生。这位女 博士也讲了，他也考入一个大学，很牛，都是20个女生在一起研究天体武力学生。这个场景让我觉得太恐怖了。
不过不管怎么样，我们拿到主题知道了，这个文章钢的是对性别主题问题已经是不胜其扰。你非得看后面才知道，选的动词词组是厌倦、厌烦，这才是正确答案。这是第一点，提醒大家注意夹叙夹议的问题。
第 二点，当文章当中出现两种观点，大家一定注意四六级这么多年的考试，包括考研当中几乎没有哪一次两种观点会相互赞同，必然是作者去批判他人、反对他人。因 为如果文章的观点作者百分之百赞成，作者先提出一个观点，当写到300字甚至400字之后，下一个结论，别人说的话脱对了，那作者写文章有什么意义？没有 意义。必然是在批驳别人的基础之上提出自己的观点。所以建议大家看到这种文章，夹杂两种观点，重点找作者观点，还是一样，作者观点在哪儿出现？要不然最后 一段，要不作者不明说，把作者所批驳的观点给反过来，你就获得了正确的观点。还有第三种情况，这个作者是退居二线，把两种相对对立的观点都放在这儿，作者 本身不表态，作者的观点是正反观点相加，这是非常无耻的。原来四级考试考过这种文章。第一段所这个文章好不好，第二段说不好，第三段说很好，第四段说好不 好你自己看着办。作者说广告到底好还是不好？有两种影响让你自己做考虑。这就需要考生找好观点和主题。
最后，四级考试考的是选择填空。六 级考的是简答题，和快速阅读很相近，还是看到什么就填什么，不用自己造句，也不用实际自用的语言，直接从原文当中摘抄就行。四级考试当中大家觉得选择填空 都要放弃，还有一位考生告诉我，我觉得四级基础比较差，有几个题比较难，是不是可以放弃？比如选择填空、完形填空、复合式听写，我说那你就不剩下什么，这 几个部分都不能放弃，特别是选择填空一定要学会第一步把你不认识的单词全部扔走，就剩下6到10个左右你认识的单词。第二，把这6到10个你认识的单词分 个类，分完类之后你会发现当中只会出现动词、名词、形容词和副词，分成四类以后，每一类单词大概量也就在2到3个左右，你明白这个时候我把选词填空题便成 了完形填空，可是完形填空四选一，有干扰性，意思比较接近或者是形式接近，但是选词填空，从形式到内容没有任何相同之处，这时你还会选错吗？几乎不可能。
问 同学这么一个问题

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