大学英语六级考试高分得主经验谈：语法

　　六级考试的大纲中对语法的知识并没有提出明确的要求，近两年的六级考试也没有单独考试语法结构。但是语法仍然是大多数同学在各个题型上取得高分的主要障碍之一。因为语法已经渗透到各种题型当中去了。听力中有语法、阅读理解中也有语法，改错和词汇中的语法当然更多了。所以，要想在六级考试中取得高分，对语法绝对不能忽视。

　　在复习的过程中应该将基本的语法知识系统地从头理顺一遍，这看似巨大的工程实际上并不复杂。因为基本的语法知识我们早已在高中时期就已学完，只是可能在大学时期缺乏经常的练习对其有些生疏或遗忘，所以在复习的时候应该找一本附有习题以及解释说明的语法书。内容不必太详尽，起到提纲挈领的作用就可以了。一边看一边复习一边做题。原先就明白的当做是复习、巩固。不清楚的正好可以加深印象。就好像给一台机器重新上油，紧紧螺丝钉，这样才能使机器更好地运转。

　　由于语法知识详细地说起来非常琐碎，这里仅仅列出几个大的方面，着重讲一些常用的，以及常犯的错误，并没有展开来详尽地讲解每个小点，也无此必要。希望可以起到抛砖引玉的作用。

　　一、从句

　　从句分为定语从句、状语从句、名词性从句。其中定语从句又可以分为限制性定语从句及非限制性定语从句。在复习从句的时候要注意它们的引导词以及限制条件。

　　1 、在非限制性定语从句中 which 可以作主 语， as 则一般不用作主语;

　　2 、在状语从句中用来表示“一……就”的习惯搭配有 hardly / scarely ...， no sooner … than ;

　　3 、可以引导原因状语从句的符合连词有 in that ， now that 。 seeing that ， considering that …等;

　　4 、在名词性从句中应该注意 whether 和 if 的区别。 Whether 引导的从句可以放在句首，而 if 则不行; if 引导的从句可以有否定的形式，而 whether 从句就不行; whether 和 or not 可以连起来用，但 if 和 0r not 就不能连用， or not 必须放在句末。

　　看一道 例题：

　　And _______fifty years ago “being employed” meant working as a factory labour or as a farmhand ， the employee of today is increasingly a middle class person with a substantial formal education ， holding a professional or management job requiring intellectual and technical skills .

　　A . when B . which

　　C . as D . that

　　抛开前面的从句先不看，后面主句的意思是今天雇员越来越多地成为中产阶级，受过扎实的正规教育，担任需要智力和技能的专业工作或管理工作。从句的意思是 50 年前，被雇佣就意味着在工厂或农场里当劳力。显然前后句所表达的并非同一个概念，空格中应该填入表示让步的连词，引导从句。 when 在这里的用法比较特殊，它可以代替 although ，所以正确答案是 A 。又如： You describe the boy as stupid ， when in fact he is very smart .你把那个男孩说得很笨，但是实际上他非常聪明。

　　二、时态

　　英语中最常见以及常考的时态是一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、现在进行时等八种。这些时态我们几乎在每次使用英语的时候，无论是说话或者是写作，都会遇到，一般用法早已熟记于心了，复习的时候只要留心他们的一些特殊用法，这里以现在完成时和现在 ( 完成 ) 进行时为例。

　　现在完成时的一些特殊用法：

　　l 、在 this is(it is)the first time that …句型中，从句常用完成时态。如： It is the second time he has been out with her .

　　2 、 have been t0 与 have gone to 的区别。前者侧重表示经历过，说话人可能已经不在那个地方，或者已经回来了。而后者

责任编辑:joyyy

 

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