- 四级考试阅读理解命题规律应试技巧4(2008-04-17 15:16)
- Q:The word "it" most probably refers to ________ . (A) the lack of stable communities. (B) The breakdown of informal imformation channels. (C) The increas...详细内容
- 英语四级阅读技巧解析:轻松搞定各类文章(2008-04-17 15:12)
- 理解短文内容本末倒置,不知何为主,何为次,应该抓住哪些内容,哪些内容与解题有关。我们知道,每篇短文从结构思路的角度看大都相仿。 阅读理解中85%的题目以短文主题及要点为命题标的,...详细内容
- 英语四六级阅读理解如何能够不看文章答题(2008-04-17 15:12)
- 英语测试中阅读理解部分是最让考生紧张而又担心的部分。它量大,难度较高。因此,阅读理解题发挥如何决定着考生得分的高低。许多考生在做阅读理解部分时,最大感受就是时间紧、答案选项迷惑性大...详细内容
- 英语四六级阅读理解请戒掉这些不良习惯(2008-04-17 15:12)
- 1、切忌的阅读方法。 根据我的经验,我发现许多考生在阅读中多存在以下的不良习惯,这里特别指出,希望能够引起考生的注意,并加以避免改正。 (1)“指读”,即为了“集中注意力...详细内容
- 四级考试词汇与语法题的解题技巧(2008-04-17 15:09)
- 在解答词汇和语法结构题时,可用以下几种方法: 1. 看准就选的直接选择法 “词汇与结构”考试的题型由题句和四个备选答案组成。在四个答案中,只有一个是正确的,其余三个都是干扰项。考生...详细内容
- 四级简答题的题型分析及解题技巧(2008-04-17 14:58)
- 简答题属主观题。它考核的是学生综合应用语言的能力,考查学生是否能够在读懂原文的基础上,用笔头表达出对原文中各种信息的理解。 简答题原文材料的长度和语言难度一般都与阅读理解部分的短文...详细内容
- 四六级阅读理解试题正确选项的规律(2008-04-17 14:56)
- CET4&6要求在阅读理解试题的四个选项中确定正确答案并不是一件容易的事,这不仅由于它是混在其他三个干扰项中,而且还在于正确选项本身形式的多样性,换句话说,正确的答案项往往以与文章相...详细内容
- 四六级阅读理解试题干扰项的特点(2008-04-17 14:56)
- 干扰项的目的就是扰乱你的思维,使你不能轻易或仅凭胡乱猜测就能找到答案。干扰项不仅语言复杂,而且欺骗性强,两个语言水平相同,对文章理解差不多的考生会因为对干扰项的辨别能力不同,而...详细内容
- 四级简答题的题型分析及解题技巧(2008-04-17 14:56)
- 简答题属主观题。它考核的是学生综合应用语言的能力,考查学生是否能够在读懂原文的基础上,用笔头表达出对原文中各种信息的理解。 简答题原文材料的长度和语言难度一般都与阅读理解部分...详细内容
- 英语四级阅读技巧解析:轻松搞定各类文章(2008-04-15 12:01)
- 理解短文内容本末倒置,不知何为主,何为次,应该抓住哪些内容,哪些内容与解题有关。我们知道,每篇短文从结构思路的角度看大都相仿。 阅读理解中85%的题目以短文主题及要点为命题标的,...详细内容
- 关于阅读中一些很少有人注意的问题(2008-04-15 12:00)
- 毫无疑问,阅读这个东西在英语考试中起了决定性的作用,它也是大多数英语学习者花时间最多的一项,由于它难度大,分值高,各种关于阅读技巧的文章层出不穷,但是这些文章大多停留在统计的层面上(比...详细内容
- 英语四六级阅读理解请戒掉这些不良习惯(2008-04-15 11:46)
- 1、切忌的阅读方法。 根据我的经验,我发现许多考生在阅读中多存在以下的不良习惯,这里特别指出,希望能够引起考生的注意,并加以避免改正。 (1)“指读”,即为了“集中注意力...详细内容
- 四级考试词汇与语法题的解题技巧(2008-04-15 11:45)
- 在解答词汇和语法结构题时,可用以下几种方法: 1. 看准就选的直接选择法 “词汇与结构”考试的题型由题句和四个备选答案组成。在四个答案中,只有一个是正确的,其余三个都是干扰项。考生...详细内容
- 英语四六级阅读理解如何能够不看文章答题(2008-04-15 11:45)
- 英语测试中阅读理解部分是最让考生紧张而又担心的部分。它量大,难度较高。因此,阅读理解题发挥如何决定着考生得分的高低。许多考生在做阅读理解部分时,最大感受就是时间紧、答案选项迷惑...详细内容
- 四级简答题的题型分析及解题技巧 (2008-04-14 16:28)
- 简答题属主观题。它考核的是学生综合应用语言的能力,考查学生是否能够在读懂原文的基础上,用笔头表达出对原文中各种信息的理解。 简答题原文材料的长度和语言难度一般都与阅读理解部分的短文...详细内容
- 四六级阅读理解试题干扰项的特点(2008-04-14 16:28)
- 干扰项的目的就是扰乱你的思维,使你不能轻易或仅凭胡乱猜测就能找到答案。干扰项不仅语言复杂,而且欺骗性强,两个语言水平相同,对文章理解差不多的考生会因为对干扰项的辨别能力不同,而...详细内容












